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浅谈《早教革命》教育理念

责任编辑: admin 浏览:1686发表时间: 11-20 17:58
 

早期教育对许多家长来说都不陌生,许多家长认为早期教育无非是开发孩子的潜能,让孩子多学点学问,让孩子在未来的人生道路走得比别人更快些。这些对早教的看法是没有错,但是具有片面性。

冯式的《早教革命》主要内容是:通过行为早教、潜能开发性格培养三个方面的早期教育。让7岁前的孩子语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。 但是冯教授强调,进行早期教育不是要把每个孩子都培养成天才,而是要顺其自然,尽力开发孩子的潜能,发现孩子的长处,培养孩子乐观向上的性格,让孩子成为一个全面发展的人。

行为早教

家长要引导孩子学会生活和关爱他人,让养成好的饮食习惯、起居习惯、卫生习惯......培养孩子的独立能力、人际交往能力,以及懂文明,讲礼貌、爱护环境的良好品质。

潜能开发

开发孩子的18项潜能,同时让您发现出孩子的优势。让您尽早知道孩子的天赋在哪里。是在数学,还是在逻辑思维或是语言或是艺术方面有兴趣和优势,为培养孩子的专长指明方向。-

性格培养

通过性格色彩学,我们知道人的性格是天生的,分为红黄蓝绿四个颜色。早期教育就是要改变孩子天生的性格,让孩子更加乐观向上,学会如何与人相处。

《早教革命》是一套能够让孩子立体成长的教程,它的目的是让每个孩子都快乐成长,将来成为一个高素质的人。

   

          

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